转自2013年03月09日20:56腾讯教育

主持人：各位腾讯的网友大家好，这里是第十八届中国国际教育巡回展的腾讯演播室。我们现在很高兴为大家请到的是新东方国际高中对外联络部主任徐艳伟，您好。我们现在中国的家长和学生越来越关注我们的国际高中，他们应该如何去选择合适自己的国际高中，在这儿请您分析一下？

徐艳伟：近几年随着国际高中这个领域越来越火热，很多的家长也在选择读高中的时候，国际高中是他们新的选择方向。很多家长问我们如何去选择国际高中呢？给大家有几个参考的维度，第一个重要的是英语教学，一定要关注这个学校的英语教学怎么样。英语教学这里面有个小的误区，很多家长只关注多少学生在托福考了100分以上，SAT有多少人考了2200分以上，其实更多要关注这个学校大部分的学生进校的成绩是多少，毕业的时候英语成绩是多少，这样能够更加客观地评价这个学校的英语教学质量。要看涨幅，而不是单纯看高分。

第二个家长普遍也在看这个学校申请的结果，这里面又有一个问题，很多家长只关注这个学校有多少学生去了常青藤，有多少学生去了前20名的大学。我们希望很多学生都去特别TOP的学校，毕竟特别TOP的学生名额有限。我希望家长一定要关注这个学校综合的申请比率，什么意思呢？就是说要看这个学校大部分的学生都申请了什么样的学校，因为这个可能是你孩子未来主流的选择方向，一些TOP的学校毕竟只适合少数的人，这个事有点残酷，但这是一个事实。

第三条是很多家长忽略的一条，就是这个学校的基础学科的教学，很多学校用很多其他的课程代替基础学科等等。但是随着这一两年、两三年跟美国打交道的经验来说，其实美国的大学对GPA的要求越来越高，如果上国际高中的话是不能参加国内高考的。但是很多学生能够参加国内的会考，很多学生把会考放到了不是很重要的地位，这其实是一个误会。什么意思呢？因为会考作为中国现在官方的标准化的考试，还是被很多的国外大学所认可的，我们这一两年很多的学校也在不停地管我们要这方面的成绩，所以一定要关注这个学校基础学科的教学。很多学校说我们基础学科可以不教，这样的学校就尽量不要选择了。

接下来要关注的一点是什么呢？是这个学校对于学生个性化的培养，因为作为一个国际学校的话，其实学生学习的自由度更大一些，而美国大学也是希望去找到对自己有充分分析能力，而且有一个明确方向的学生，所以这个高中一定要根据学生不同的类型进行个性化的培养，不管是从学生的社团还是选修课的角度，都需要去了解这方面的东西。

还有很多家长忽略的一条，其实挺关键的，就是看学生和家长的家庭背景，这个其实可以通过问能问出来。什么意思呢？很多学校的学生什么类型其实是趋同的，比如我们学校的学生大部分是企业家或者大学老师的人群为主，这样可以考察你的背景，为什么呢？你的孩子进去之后跟这些学生是不是有共同语言，这是很重要的一点。

主持人：这个是很多家长忽略的。

徐艳伟：他们会想这个孩子的情况，或者是别的家长的情况跟我有什么考虑，不是这样，因为进去之后毕竟要跟同学进行交流。如果没有共同的话题或者不一样的话会影响相处。
其次还要看学校跟国外交流的情况，这样可以看出学校的国际化的情况。

我刚才讲了英语教学、留学申请、基础学科、个性化培养、学生和家长的情况以及和国外有没有交流，总共六项可以供各学生家长去考虑怎么样选择一个国际高中。

主持人：刚才听了您的讲解，我也觉得需要更全面、需要更理性，不仅仅要考虑自己孩子的情况，同时还要考虑孩子即将所处的环境的情况，所以还是要很多方面要做一个准备。我们想了解的是新东方国际高中的教学模式是什么样，会适合什么样的人群？

徐艳伟：因为今天时间有限，我重点来讲教学是怎么做的，我们的教学的话其实是分成这么几个大部分，第一个是规划部，我们学校有这么个部门是计划、、规划部，是有很多具有多年留学申请经验的顾问在担当这个部门的角色。他们会指导学生怎么去选课，从九年级开始，我们会帮助学生分析比如你适合读文课、理科，然后让这些学生根据自己的情况进行不同课程的选择。

第二步是基础学科，我们从国内招聘了很多特高级的教师来担任我们的基础学科的教师。

第三我们的英语教学，我们非常注重学生能力的培养，我们也是从国内外挑选了很多适合中学生的教材，而且借助新东方的资源从全国招聘了很多拥有多年英语授课经验的老师，其中一部分对托福、SAT有从教经验。

接下来是双语教学，这是我们重点打造的板块，就是用英语讲数理化，去讲像美国历史、美国文科的的科目，这个团体是由海归团体组成的。为什么要打造这个团体，并且强调数理化呢？因为中国的学生出去以后英语便成了薄弱环节，中国学生的传统优势还是数理化，所以注重学生用双语学习数理化，也是为了让学生更好地适应美国大学的学习。这里面有很多学生要参加SAP的考试。

接下来的板块是选修课，这是关于学生个性化培养相关的，我们跟一家国内非常知名的测评公司做了一套测评体系，我们知道学生的性格趋向是什么情况，专业是什么方向，我们指导学生有针对性选择选修课。现在利用自己的资源，也借助其他机构的合作，我们现在是从国内外，尤其要强调从国外引进了很多原版的课程。包括我直接从美国请老师过来去跟我们学生担当选修课的老师，这一块给了学生更多充分、自主的发挥空间。所以这五套体系构成了整个新东方国际高中的整个教学模式。

主持人：最后能不能想要给去国际高中就读的学生一些提前应该做的哪些准备，请给他们提一些建议？

徐艳伟：准备的话最主要有三个方面，第一个其实是心理素质，心理的话包括两个方面，第一个是学生自己的。学生自己的话，因为上了国际高中，大部分的国际高中还是要寄宿，或者需要学生的自主性更强，因为不像公办学校一样盯着你完成作业，所以自主性要更好。

第二在部分家长送孩子去国际高中没有考虑的问题，就是跟孩子建立一套比较良性的沟通体系，为什么呢？因为这些学生寄宿了，一个星期见一面，往往跟家长在理念、观念上存在问题。这个也是在上国际高中之前解决的问题，拿我们一个家长的例子举例子，每天晚上固定要

跟孩子聊天，聊半个小时，在家就这样，在上国际高中这样之前就这样，上了国际高中之后还是这样。跟家长有良性的沟通体系，这样消除了孩子跟家长沟通的障碍。

第三个是身体素质这也是很多孩子没有关注的，或者家长没有关注的一个方面，现在大部分的国际高中课程压力都很大，很多学生其实过来之后学习有所下降，最主要是身体跟不上。所以在来之前还是要多锻炼身体。

接下来是学习，我还是重点要强调两个，第一个就是对于一些数理化的学习，在来国际高中之前一定要再打牢靠一点。现在数理化现在全部是双语教课，他们不一定能够跟上。其次在英语方面，在听力和口语方面要加强，因为过来之后双语教学外教很多。最主要是第一个，在心理层面上，第二个在身体素质，第三个在学习方面，要做这三方面的准备。

主持人：徐主任给了我们很多实质性的建议，希望各位学做好各方面的准备来迎接出国前一段很好的准备的道路，谢谢您接受我们的采访，谢谢。