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邱军



作者:admin      来源: 本站原创     发布时间:2014-06-19 00:55:41     浏览次数:  



1992年毕业于云南师范大学,1999年至2001年云南师大研究生课程班学习并毕业。中学高级教师,工作22年以来,一直担任班主任、年级组长和其它学校管理工作连续多年被评为五华区的先进教育工作者,优秀教师和优秀班主任,2012年被评为昆明市德育标兵。所带高中平行班08届2班在08年的高考中,各项考核指标均取得优异成绩。 所带文科实验班11届8班在11年的高考中,全班数学平均分达118分,数学最高分142分。其中有3名同学的高考总分跻身云南省前100名。2000年获昆明市首届青年教师初中数学说课一等奖,2001年和2002年分别获昆明市和云南省高中数学教师说课一等奖。2005年获昆明市高三数学复习课比赛一等奖。

教育感言:尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。老师要“蹲”下来,“让师生的心靠得近些”,才能从学生的角度真正理解学生。

 
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