—纸绳拉汽车

第一个开展的项目就是我们的纸绳拉汽车了，时间还没到同学们就都在摩拳擦掌的准备着了。你是不是很好奇小小的纸绳怎么能拉动到巨大的车呢，原理一会为大家揭晓，下面我们看一下比赛的现场吧！

专业比赛已经开始首先进场的就是我们校长的汗血宝马了。车子才刚一进来大家大家连连惊叹，银白外壳像披着锋利的盔甲。霸气的外形让大家再次产生了疑问就小小的报纸做的纸绳真的可以拉动它吗？

曹润钰 高一九班  摄影社

观看的同学也都将升旗台围得水泄不通。所有人的眼光也都集聚在那条细细的纸绳上，参赛者们也整装待发准备好姿势。开始了，只见参与的两位同学咬紧牙关齐心协力把绳子往一处使劲儿， 刚开始同学们在车辆与纸绳的较量间处于劣势。可不一会儿车子就没有了一开始的威风凛凛被同学们拖着走了，同学们脸上也流露出欣喜的神色。比赛愈演愈烈 ，这时赛场上出现了一个孤独的战士，只身一人把车子拉了十厘米，而且仅用了9秒钟夺得了当时的第一。虽然后来被其他班的同学将这个记录打破了，但他还是让大家好不佩服。玩笑地说到是拥有绿巨人一样的力气。比赛有人欢喜就有人愁，高二（9）班的同学居然只用了两张纸就将几顿重的汽车拖走了。小纸绳的威力也真让人惊叹。到但也有同学的纸绳未能完成使命中途断了。可是不管成果与否这都让同学们从中收获了许多。

总的来说这次活动不仅增强了大家团结合作的精神。还让大家感受到了四两拨千金的快感。无论有没有取得名次，都会成为大家美好的回忆。

BREATH新闻社
高二（11）赵程程

——魔方大赛

还有一个让同学们十分感兴趣的项目就是我们的校园魔方大赛了。许多魔方高手都慕名而来打算跟其他人比较高下。来到比赛现场就发现一个会议形的椭圆形桌子围满了魔方高手们，他们个个摩拳擦掌准备用最快的速度秒杀全场。只听老师一声令下，同学们的手便灵活的像水中的水草一般缠绕在魔方四周。不一会，一个看起来七零八乱暴跳如雷的魔方就在同学们里的井井有条，温顺了。随着刷刷的声音又只听见砰地一声一个完整的魔方就被放在了桌面上。同学们惊叹的眼光也不禁全部投了过去。其中比赛的另一个亮点就是我们的裁判白波老师了被评为“最美教师”的他，连当裁判的时候看起来都格外可爱与同学们亲切地进行着互动。这次比赛给同学们机会把平时玩的东西拿到桌面上展示了自己的一技之长。也证明了玩能玩得玩出点名堂也是不容易的其实魔方历史悠久是由匈牙利的建筑学校雕塑家鲁比克于1974年发明的。刚开始发明的时候其实并不是用来娱乐的而是用来解决一些建筑学上的问题。没想到这个小玩意儿居然在短时间内就风靡了全球。据统计至今魔方已销售了超过一亿多个。目前魔方的世界记录保持者是澳大利亚的魔方天才菲利克斯。1995年出生的他在2008年得到了他的第一个魔方，并开始走上了他的魔方生涯。他保持了多项世界纪录。其中包括三阶速拧单次，三阶速拧单手，四阶速拧等。其中他的三阶速拧仅需要了六点四五秒。所以说同志还需努力呀！

2015届五班 陈非 摄影社

魔方不仅是一个玩具它也可以给我们的生活带来乐趣。让我们在太繁忙的学习生活中得到一些空间，还可以让我们脑力得到锻炼，是一个很好的选择 。

BREATH新闻社
高二（11）赵程程

—水火箭与航天模型

冬日冷冽的寒风在结霜的操场上呼啸而过，许久未露面的太阳，今天也懒懒散散的洒下片片阳光。因为阳光的照射终于驱走了些许身上的寒意。作为昆八新闻社的一员，我中午一点准时到操场报道。本以为自己能是最早到，结果去到那里才发现自己“晚”了——高一暗红色的校服早已在操场上攒动，三三两两组成小组，充满热情的对自己小组的水火箭作品进行最后的检验，偶尔还能看见组与组之间进行经验的交流。进过沟通我才了解到原来水火箭一种以水的压力推进的模型火箭，一个利用质量比和气压作用而设计的玩具，同时是物理教学中著名的案例之一。从中我们也不难看出高一物理组将此项目放入科技节中的用意——可以培养学生对于物理学习的兴趣，其中蕴含的物理原理是了解物理中力学的重要的基础。相信没能亲眼见到水火箭升空的人一定会很好奇，为什么看似柔柔的水能将一个瓶子送上空吧，为此我在采访直接对自己的物理知识进行了一番补充——用橡皮塞紧的可乐瓶，形成一个密闭的空间．把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出．水火箭和火箭最大的不同，在於其推进的媒介由高温空气变成水而已。在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由於高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也藉此获得向前的速度。 水火箭一次次的发射后面是同学们课后一次次的努力一次次的尝试，在比赛时，一次次眼神的张望都充满了期盼与希望。奖品的设置当然也是同学们不断尝试的动力。科技节，让我们在玩中找到学习的乐趣，让我们放松了一下紧绷的神经。在社团工作分配时，一个社员很自豪的说这个项目是他们这一届任课老师特有的项目。惹得不少高二同学连连发出自己生早了，没能在这届参加这个高一水火箭的项目。

曹润钰 高一九班  摄影社

随后我还去到了有关飞机模型和航空航天的活动地点进行学习采访。人们对于蓝天的向往充斥在我们生活中的点点滴滴之间。今天难得的一个下午，让我能如此认真的去看看八中空地上的那片蓝天。一个下午走走停停，不仅让我了解了许多书本上涉及不深的知识，还让我自己能仔细去思索。飞上天的模型带着我青少年有关青春的梦，有关我们对于梦想的激情翱翔空中。

谢谢，这个凝聚了许多人心血的科技节，让我收获知识和不一样的心境。

BREATH新闻社
高二（12）傅澜正卉

便携式纸板凳的设计与制作

2013年12月20科技节在学生们的期待中拉开了帷幕下午一点半高中同学便在艺术楼乒乓球室旁展开了活动。
同学们带着自己制作的纸质板凳来到了现场不同的结构、不同的形状、缤纷的色彩。同学们在团队的努力下做出了自己自制的一张纸板凳。之前大家都没有尝试过自己动手去做一张纸板凳，但看起来似乎很简单的纸板凳做起来却不是这样。或许是做出来不满意需要一遍遍的修改，更甚于如果不适合还要拆开重做。自己作为参加者也感受到了其中的不易。花费了几个晚上做出的作品因为不合格被改了一遍又一遍，后来甚至拆了重做。但由于是大家共同进步与努力的过程，看着作品一点点完善，心中也充满了说不出的喜悦。
每个凳子都有自己的特点介绍，学生评委们也毫不懈怠认真地观察每个凳子的外观与耐用性为了可以更加公正的作出评价。制作者们当然也积极配合，介绍着自己制作的板板凳的特点。在阳光下他们的笑脸与汗水一起融入在了他们制作这次的作品中，圆筒式的椅子虽然形状千奇百怪但却凝聚了制作者的心血与汗水。但实用性也都符合了本次活动的主题—便携式板凳。

通过参加本次活动体会到了团队合作的力量，也看到了同学们的奇思妙想。八中举行这样的活动也是为了让同学们在锻炼动手能力的过程中可以更加深刻的体会到我们的“坚毅求实创新奉献”校训中的创新二字。同学们在增强自我动手能力的活动中还体会到了团结精神。通过自己动手去做各种各样的东西来提高自己的能力并且放松自己的身心。让我们在紧张的学习生活中有一个间隙，去体会高中生活的丰富多彩，这样才能培养更加全面发展的学生。
这是我来八中的第一个科技节也希望未来有我可以有更多参与收获

BREATH新闻社高一（3）王昀

奔跑吧！少年！
——昆八中科技节自制橡皮筋驱动车挑战赛报道

2013年12月20日下午昆八中一年一度的科技节在如火如荼的进行着。下午两点在艺术楼一楼上演了一场激动人心的比赛—橡皮筋驱动车挑战赛。
一根小小的橡皮筋一颗火热的少年心不需要提供电力不需要燃料的燃烧就能使一张自制的小车奔跑起来。满满的人群中初二的同学们握紧了橡皮筋在老师的一声令下将手放开，小车的车轮开始转了起来向前奔去。同学们都为向前奔去的小车声声叫好。老师也很骄傲地看着每一个参加比赛的同学为他们的动手动脑创作出的杰作高兴。

2015届五班 陈非 摄影社

在比赛中虽然有的同学的小车没能跑的很远但是同学们在比赛前的一次次调试一次次地拆开，又一次次地重组，一次次被502粘住的手，一次次追着老师问问题都让他们收获到的一点一滴的成长滋味。
他们每一个参加比赛的选手无论结果成功与否参加了便是最大的胜利他们有着对科学的热爱，于是他们便不停地探索，因为他们有颗火热的少年心。有着如同他们所制作的小车一样的无所畏惧奔跑的精神，如羽泉的歌一样“随风奔跑自由是方向，追随梦和闪电的力量！”所以，向前奔跑吧！少年！

BREATH新闻社
高一（8）李欣睿

书香校园文学著我心

2013年12月20日下午昆八中的科技节开幕了。举行了各种各样的科技小活动及各科科技成果展板。出这些以外还有一项很有意思的活动在学校图腾旁的空地上举行。看那里摆起了很多的图书。有《昆虫记》《海底两万里》《老人与海》等科普名著。还有《中华国学百部—千古绝唱》，《我的大学》《漂鲁滨逊漂流记》《飘》等由众多老师推荐的百余种图书。给为同学们带来了提高写作阅读的经典系类书籍。并且进行了下一年的杂志征订活动。当然错过了这次活动的同学不要担心。一月份邮局的工作人员还会再次来学校开展活动。多进行阅读吧等。让心灵得到充实，让书香充满校园。

BREATH新闻社
高一（8）李欣睿

肥皂制作与地理的美食再加上科技电影

科技节进行的如火如荼。高一组的肥皂项目是一个令人瞩目的项目。方块形、爱心形、水晶形、五角星、米老鼠等等各种形状吸引了人的眼球。虽然也有形状不尽如人意的但还是可以从哪透明的小块中看到学生有很认真的在做。但是也有个别同学耍小聪明用成型的肥皂融化重塑形的。可其实大多数的都是在努力完成的。有煮肥皂的时候被氢氧化钠溶液灼伤的同学，也有冥思苦想往肥皂中加了茶和水果的同学。还有使用的各种工具塑形的同学。
负责老师说其实举办这个项目的原因在于锻炼学生的动手能力和实践能力。对于还未学过皂化反应的高一新生只能通过上网查资料完成制作。同样的这个项目也有助于学生的自学技能的娴熟。也有其他针对性比较强的项目比如在高12班开展的“地理与美食”对地理感兴趣的吃货同学也是一个很好了解的机会。还有二九班开展的科技电影展也吸引到不少同学的目光，让同学们了解到科技的魅力。

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高一（8）张帆