大课间，我校师生模拟了一堂生命护卫课——防震自救应急演练。

情境再现

演练前，德育处、体育组、保安等相关部门人员各就各位。10：10分，警报响起，当班老师指挥就近学生切断教室电源，同学即刻就地蹲下抱头掩体躲避。一分钟后，疏散警报响起,各班学生有序按规定疏散路线迅速撤离到足球场集结地，各班清点人数上报体育老师。

演练警示

绿草地前，张子剑副校长和德育处王文娟主任认为疏通方案、线路是今后改进、调整的重要环节，力求合理规划疏散线路。希望同学真实对待演练，确实练就逃生技巧，提高逃生意识、能力。慎言“危机时刻争分夺秒，迅速逃离是对生命的尊重”。快速撤离危险区，确实练就逃生技巧和逃生能力，创造护卫生命奇迹。

未雨绸缪

奇迹中求生，未雨绸缪、有备无患，是我校安全谋虑意识。反复练就逃生技巧，护卫生命是我校恒久务实的生命护卫课。这次演练，突破了事前告知常态，第一次在师生未知情况下进行，从更大空间上练就师生临危中的应急逃离状态和理性应变力。

德育处
2014年10月21日

第一声警报拉响 抱头躲到掩体下方




第二声警报响起 按照既定路线逃生


楼道内 注意安全


按照自己的预定路线走 就能缩短逃生时间


高二学生到达集结地—足球场


高三学子逃离场景


初一的孩子们快速向球场逃离


到空旷的广场上抱头蹲坐








张副校长语重心长地同同学们解释演练的意义


张副校长和王主任反馈演练的情况


负责演练的老师们在观察和记录着场上的情况


1演练前的宋波老师


积极配合的老师们