“我心中的好老师”征文获奖名单

初一年级

一等奖

初一（2）班 陈纪元       初一（4）班 袁宇龙

初一（5）班 陈晓羽

  二等奖

初一（1）班李婷               初一（1）班王智骁

初一（3）班唐浩中             初一（3）班毛龙宇婷

                                 三等奖

初一（5）班秦瑞晗             初一（2）班余李萧同

初二年级

一等奖

初二（3）班李澳                  初二（4）班林紫玥 

初二（2）班吕德莹

二等奖

初二（3）班赵婧然                初二（4）班徐源

初二（5）班唐纪元                初二（1）班钱霄   

初二（2）班陈娇洋

三等奖

初二（5）班金泓羽                初二（1）班黄瑞琪

初三年级

一等奖

初三（3）班田佳鑫

二等奖

初三（1）班袁雪晶              初三（3）班毛一帆

初三（4）班赵璟晗                              

                                   三等奖

初三（1）班胡青翘                初三（4）班刘素廷

初三（6）班彭勃凯                初三（7）班王思颖 

附一等奖作品

我心目中的好老师
初一二班 陈纪元

我心目中的好老师有很多种，如果用颜色来形容吧！我认为发现颜色的那个人肯定还要去在发现一下。因为每个好老师都要用一个颜色，那我心目中的好老师可比三十六色还多得多！

我心目中的好老师是一位能讲一口流利、标准普通话的人，哪怕是责骂学生也不会用土话、脏话，会用一些婉转的语言让学生时刻把自己的错误、过失铭记于心。这位老师就是我们语文冯老师。她可以用红色来表示。因为冯老师是一位语言、文学出众的好老师，她平时不太发火然人觉得她平凡而又显眼。但只要冯老师发起火来就然人有另一种感觉，感觉冯老师真的生气了。她的怒火仿似熊熊烈火，让犯错误的学生们看了铭记于心，绝不再犯。

我心目中的好老师是一个幽默风趣的人她能在学习气氛紧张时和我们开几个玩笑，让我们放松一下调理课堂气氛，同时，我上课的精神足了，听课效率也提高了。她呀！就是我们最喜欢的政治张老师。她上政治课就犹如橘黄色般的灿烂，张老师上课时我们班活力十足，时时刻刻都可以看见我们捧腹大笑。听课质量也相当高，所以张老师就好似橘黄色走到哪里都会给人们带来欢乐！

我心目中的好老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能在课堂上不断为我们拓展思维，开拓视野。让我们了解更多的知识、人闻、地利；听到，了解更多的新鲜事，因为，只有这样我们的校园生活才可以丰富多彩。她就是我们用黑色来表达我们敬佩之情的郭老师。郭老师教我们班生物，但我们全班都认为郭老师就好似黑色的主宰者，黑色就是为她而诞生的。大家都知道红、黄、蓝是所有颜色的基础色，这三个颜色出了白色以外，其他颜色都可以调出。而黑色是一个让所有颜色都畏惧的颜色，他不能调出任何颜色，但它可以污染所有颜色。郭老师就是黑色，她不仅生物教的好，课堂上就一些问题还用到了物理、化学、数学等公式。让我们底下的学生看得一愣一愣的，都觉得郭老师好厉害，如果我们都象郭老师一样成为一名学霸，那中考时就不犯愁吧！

我心目中的好老师是严厉、是谦虚、是热心、是一个能和学生成为好朋友的人。虽然世界上没有十全十美的人，但我心目中的好老师永远是十全十美的！

我心目中的好老师
初一四班 袁宇龙

刚迈入初中，我对一切新鲜的事物都产生好奇。在第一个学期里，我与老师相处的日子并不长，但有一个老师让我一直敬佩在心，他就是我们的班主任也是我们的体育老师-------杨老师。

我心目中的好老师，他不必像孔子那样满腹经纶，也不必像谭千秋老师那样为了学生献出宝贵的生命。他，是这样一个老师 ：高高的个子，不胖不瘦，短短的头发使它显得精神抖擞，炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒。别看他平时上课板着个脸，显得冷冰冰的。课余时间，他就好像变了个人似的，就算上课时批评过的那个学生，一下课又回到了原来的“朋友”关系，有说有笑的。

杨老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天午自习，老师正在讲台上认真地批改家校本，当他看到李鑫睿的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上表扬了他：“不错，你写的有进步，希望你以后继续努力，不断进步。”李鑫睿听了以后，显然有点得意。不久前的运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，杨老师看见了连忙安慰他：“没事的，你已经很棒了。敢于去拼搏的人，失败和成功那是另外一码事。”在运动场上，时刻都可以看到杨老师为每一位参赛的同学呐喊助威，为他们送水，给予他们鼓励。即使到了最后，我们班也没有取得好的成绩，杨老师依然为我们高兴，为我们敢于拼搏的精神而高兴。

杨老师非常喜欢我，总喜欢和我说  一些家常话。当我失败时，他向我送来鼓励的话语：当我取得成功时，他向我投来赞许的目光；当我在学习上感到迷茫时，她为我指引道路，让我继续在学习这条道路上走下去。

令我印象最深的还是这件事：我第一次月考考得不太好，我没有想到自己只考了这么一点分。 当天，我的心情很不好，干什么事总是提不起劲，这一切全被杨老师尽收眼底。放学后，杨老师将我留了下来，他对我说：“你这次发挥得可不是很好，成绩有点下降啊！”老师这一番话更是让我的心情跌落谷底。  没想到，杨老师话锋一转，又接着对我说：“失败是成功之母，要再接再厉啊，老师相信你一定会取得更好的成绩。”我抬起头来，看到老师向我投来鼓励的目光，我顿时信心倍增。我在心里默默地说：“老师，您放心，我一定不会辜负您的期望的。

这就是我心目中的好老师，无时无刻都关心着学生的心理健康，无时无刻都给予学生鼓励。

我心目中的好老师
班级：初一五班 姓名：陈晓羽

老师是什么？老师是带领我走向成功之路的萤火虫，她在我前方散发着她知识的光芒；老师是一把开启我心灵之门的金钥匙；老师是一只乘风破浪的小船，带领我在知识的海洋中尽情遨游。就在最近我遇到了一个这样的好老师，她就是我的语文老师：赵维菊老师。

赵老师是一个十分勤劳的老师。她每天和我们一样七点就到学校，甚至更早。她刚刚开学时，一到教室就对我们说：“以后我们的作业从七点二十开始收，七点二十五之前必须收齐，交到各科课代表处，课代表也要在七点二十八之前把作业抱到老师的办公室里。这样一来就又快又好又有秩序了！”我们大声回答老师：“好！”老师又接着说：“我们要把作业的问题在初一就解决了，这样一来，初三我们就会轻松很多了！”我们又大声回答老师：“好！”之后的一两个星期，赵老师也是早早的就来到教室，教我们收作业如何做到快，静，齐！

当然赵老师不仅是一个勤劳的老师，也是一个很有想法的老师！

前不久，学校展开了一个“星辉魅力教师”的主题活动。赵老师并不是很死板的让我们在班会上一个一个的说，而是给我们充分的时间课下去准备，认认真真的去形容每一位老师，把老师在我们心里的模样表述出来。把我们对老师的印象写在纸上，然后把这其中的精髓选出来，然后在整理成手抄报，送给各个老师！

赵老师不仅勤劳有想法，还是一个做事认真负责的老师！

前不久，赵老师为了我们期中考在出试卷，她除了上课的时间，一天都在办公室里认真的思索试题，忙的连早饭和午饭都没有吃。下午在学校待到七点才回家，回家之后吃了晚饭便又开始出试题了！一直出到十二点才出完！之后又再检查一遍卷子有没有错误的地方，就这样一直弄到了凌晨一点半才睡觉！

这样的一个老师可以算得上是呢好老师了吗？当然可以！正是因为有这样的一个老师给我做榜样，才是我有了学习的自信；生活的勇气；发愤图强的动力和奔向美好前程的希望！

赵老师，你是开启我智慧之门的敲门砖，买你是打开幸福之门的金钥匙，你是我生活航程中的引路人，你是使我奏响生活乐章的指挥者。

感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给了我温暖，感谢你一切的一切，感谢世界让我遇到您，让我开始了我精彩而又美妙的人生旅途！

你就是那颗闪烁的星
 初二（3）班 李澳

萤火虫打着小小的灯笼在漆黑的天空闲逛，星星闪着小小的亮光在黑布下跳着俏皮的圆圈舞。我抬头望着那颗亮亮的星，在它后面是群星闪烁。它引领着小小的舞者，在天空舞蹈。
引领群星
踏入学校，我们都怀着好奇和仿徨，来到这个班级，坐上属于自己的崭新的位置，马上就和同学熟络。眼看教室就变成了一锅粥，你走进来，并没有引起我们的注意，但你一开口，我们每一个人，都深深地被你的口才和对我们的爱所打动。你柔柔却有力的话语犹如春风悄悄滑过我们的心，全班都甘做你这颗星后面的小小的舞者，让你引领着我们这些，小小的星。
指引星路
我们迎来第一次期中考，心中充满了紧张和激动。你依然淡定的慢慢告诉我们“语文，应该背诵古诗和它的注释。”我们慢慢地，慢慢地仿佛看见了那一条闪闪发亮的路，路的那头，就是你和我们说的，那个叫做成功的神秘的东西。我们这些小小的星，神奇的因为你的一句鼓励，就立在了银河的顶头，云的那端，那些紧张和躁动，都随着你坚定而严肃的话，被深深地埋在了心底，不再出来过。
带星奋进
慢慢的，我们长大了，来到了初二这扇崭新的大门口。你一改往日，严肃而又带些期待的定定地对我们说“初二是个新起点，你们要努力，我一直都在你们身后。”一些小小的星有些敏感，眼里竟溢出了点点晶莹，渐渐地，每颗星星竟都流出晶莹，汇成一条长长的亮亮的河，河里都是对你的感谢，对你的爱。你闪出你所有的亮光，让我们都朝着那神秘的成功奋进。
小小的星依然舞蹈，它们画出一条优美的弧。那弧是那颗闪烁的星对我们的坚定，期待还有爱。

曙 光
 初二（4）班林紫玥

天边的曙光微亮，款款洗涤了黑夜的诡魅，冉冉升起了黎明的纯洁，正如我心中的那一抹明光，指引了我前方的道路，带给我新的希望。
                                                                                                                                                                                                                ----题记
只属于冬季的寒冷，一点一点地渗入人心。面颊似被刀刮过一般疼，冰凉冰凉的。口中哈出的热气，一转眼消失在寒风凛冽当中。渐渐地，曙光从天际探出，鱼肚白染上了黑，乌墨黑缠上了白，蓦地，天光大亮，阳光暖洋洋的照射在快要冻僵的身上，舒服惬意之情溢于言表。
而后，我想起了那年，想起了我们的初遇。

那一年，我第一次见到了她，不算高挑的身材，简单的装扮，及背的乌发随意披在肩后，那双漂亮的眼在讲课时，璀璨得似天上星，连眼镜都遮挡不了的明丽动人，那清晰而富有魅力的声线，瞬间勾住了我四处乱窜的眼神，牵引着我走进40分钟的课堂，看着她优雅娟秀的字体，心在隐隐佩服的同时，却也从那有力的笔锋中，察觉到了一股不输男儿的气势。

而事实也是这样的。

第一堂语文课，她就讲了一遍她的要求，既是要求，必定是长篇大论，可她却是那么不同，只字未说，却做了几个简单的动作----拿笔，转身，抬手，斩钉截铁的写下了两个苍劲有力的大字：认真。 “这就是我的要求，语文要的是细心认真，而非小聪明，语文这一科与你的生活息息相关，而且它是你的母语，你的国语，如果你这一科学不好，那么你就废了，废得干干净净！为什么？因为每一科的考试题目都需要理解，没了语文基础，怎么谈成绩？谈什么狗屁成绩！”我永远记得那一刻，那一刻她转身的潇洒，不输男儿；那一刻她提笔的豪迈，不输男儿；那一刻她说话的凌厉，不输男儿！那一句句话，在那一刻 ，深深的烙印在了我的心中，那股因为她是老师而发出的敬意，早已转化为我对她这个人的佩服。我敬佩她，不仅因为她是我的老师！

第一次期中考，全班语文总成绩，年级倒数第一，这让她的心中拔凉拔凉的，同时也被气得怒火万丈。期中后的第一节语文课，她依旧优雅，我们依旧悲催。她依旧不语，我们依旧不解。她像第一次那样拿笔，转身，抬手，写下了两个苍劲有力的大字：认真。这一次，她没在说什么，只是淡淡的扔出一句：“反省一节课，看一看自己的试卷，错在哪里，为什么错，然后总结一下，交一篇反思给我，字数不管，我要的是认真！”刹那，我似乎明白了，那简简单单的两个字，写起来容易，可真落到自己身上，还不一定担得起。于是，我开始学习什么是认真了，到今天，我的心还在，认真便在。
或许，正是这两字改变了我，亦或许，是那个人改变了我。

那个人，你一定知道，她就是我的语文老师，我的引路人，我的曙光。

我心目中的好老师
 初二（2）班 吕德莹

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”古往今来，多少文人墨客赞美过教师这个神圣的职业，在我的心目中，老师有着至高无上的地位，他们是灵魂的铸造者，是知识的传播者，更是我们不可或缺的朋友。若是把人的一生比作一本包罗万象的书籍，那么从头至尾，一定有一个人穿插其中，那就是老师。当人生的轨迹慢慢滑至初中，我对“好老师”这个词，也有了更深的理解。

她总是穿着裙子，及肩的长发时而披下，时而扎成一马尾辫，她的脸上总是带着笑容，自我上初中以来，就从来没有见过她发脾气。我极喜欢看她笑起来的样子，嘴角微笑的弧度都计算的清清楚楚，不差分毫。有时是被同学有趣的言语逗笑，有时是批阅作业时因为看到了一副佳品而欣慰……那次，有个同学上课不规矩惹恼了她，我们在下面都等着难得一见的“暴风雨”，可她却抱着手，开始和我们点评刚刚那同学的神态语言，最后竟勾起了嘴角，我抬头仔细地在她面上寻觅，竟找不到一丝怒气。

她那日着了一件米黄色蕾丝纱裙，头发就那样顺着披下。她拿着书本，站在讲台上给我们示范怎样读那古诗，书本上那墨色字体愣是被她读出了致情，平平仄仄毫字不差。我向她的方向望去，逆光中，仿佛就看到了改琦的画，而她，就是从那画上走出的女子。

她的课堂从来没有“无聊”二字，即使是做试卷，她也能让我们在其中找到趣味。她信任我们，在平日测验时，她从不监考，发了卷子就叫大家开始动笔，并且规定一个时间。到了时间，她自会到教室。可这样的考试，却总是比其他科目老师在时效果要好得多。她偶尔会推荐几本佳作，偶尔会向同学们交流交流关于某部电视剧的看法。她也会组织同学仿写古诗，进行手抄报评比，看到同学作业多了，她会主动减少几样，她会让同学上讲台分析题目，会让同学进行课前的演讲……她的主意，就像夜晚繁星之空，永远那么有趣，那么多变。

她的特别的。在私下里，我们都会给老师取一些绰号，可她，似乎从来就没有享受过这样“殊荣”，所有所有不好的名词，在她的身上，也从来没有出现过。在班上，同学们开展过一次关于老师称号的调查，在她那一栏里，都是“幽默、温柔、文艺、友好、文采好、理解我们、上课质量高”等词语，可能有人回想，无非就是同学们不想“得罪”老师而扣上的高帽子，其实不是，我想，把这些词语与她联系到一次，完全贴切。

我不知道，从什么时候开始，对语文的兴致，竟远远高过了其他科目。我只知道，其中很大一部分的影响，来源于她平日的教导和影响。
她是吴老师，我的语文老师。

她像青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到知识崖顶的灵芝和人参，长年累月下来，那青藤却没有了当初的青绿……

她像一只蚌，用爱，用心血舐那砂粒，磨那砂粒……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

我心目中的好老师
班级:2014届（3）班
田佳鑫

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。秋雨是您辛勤的汗水，凉爽的秋风是您谆谆教诲，那秋实累累的果园是您智慧的结晶，种得“桃李满天下”，今天我们用漫天彩霞谱写颂歌，用雨露的滋润唱响心声。

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少辛勤的汗水和深沉的爱，老师，您是阳光下的一条长河，滋润着莘莘学子，浇灌出满园桃李。老师，这个辛劳的职业，您用带着热情的火焰，点燃了我们的心灵，它是那样的耀眼夺目，注满希望。您，留给我们的印象是朴素，是平易近人，时而简单的扎起一个辫子，时而让您那一点点蓬松微卷的长发轻轻垂下，您那不加丝毫涂抹的脸庞，和那双会笑的眼睛总是让我觉得很亲切，您略微严厉却总是保持着最好的笑容面对我们，您性格开朗，那双眼睛总是流露出欢愉与期待.......您的笑声好似是与生俱来的,开朗而不带一点其余心事的欢笑。春风送暖，您站着给我们了一抹希望；夏风习习，您站着，您伸出茂密的枝干，为我们遮起了一座歇息的港湾；秋风飒爽，您像丰收的大树，您的叶子黄了，落了，却把丰硕的果实捧给了我们；寒风冽冽，您是一颗坚强而肃穆的大树，任凭朔风呼啸，您却毅然地站在那里，站在我们的战场上，我们奋斗的操场上。

您的小严厉也促使我们在您的带领下超越自我,突破自己，一次一次地坚持，一次一次地磨练,使我们一次次刷新自己的成绩。您还记得吗？以前我很害怕长跑，我认为那是痛苦的，所以我常常想到要去逃避它，是您，用双手把我从深渊中带出来，您告诉我，要我不要怕，一步步来没有什么做不好，您要我相信自己，突破我自己，在我跑步时您总是喊着“加油加油，坚持最后一圈了，步子迈开，用力摆臂，冲刺了！”您一直鼓励着我，您是我前进中无形的动力，今天我才能不停刷新我自己的记录，不断突破我自己，越来越快。老师您每天到学校很早，陪我们晨练，哪怕那是一个黑色依然蔓延天空，只有隐隐约约灯光的早晨，您还是一如既往的陪伴我们晨练，谢谢您老师，您辛苦了。

晨辉伴着暮霞，我朝夕相处的老师啊，度过这最后的一年，我们就将毕业了，这一年里注定是难熬，枯燥的，但我们一定从中汲取营养，迎战中考，给我们亲爱的老师一份满意的答卷。