磨砺与温暖共存
普思宇
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是2013届九班的毕业生普思宇,今年以八中理科第一名的成绩进入浙江大学工科试验班。今天能站在这里,以一名过来人的身份跟大家聊聊,让我倍感荣幸。
时光荏苒,从踏入八中校门至今已过去整整三年,当我掀开岁月的门帘回望时,许多尘封的记忆又蹦了出来,有感动,也有心酸。我的中考成绩并不是很理想,入校时,我在一个有63名同学的实验班排在第50名。当时教室里的座位是按成绩排的,于是我毫无悬念地占领了倒数第二排。坦白说,我是一个很好强的人。听老师说以后的座位会根据每个月月考成绩重排,我就不止一次鼓励自己说总有一天我也会坐到第一排去。之后的日子,我便迎来了我的高中生活。
要了解我的高中生活,首先要知道高中学习究竟是怎么样的,也就是高中学习的特点:课程重,进度快,难度高。就物理这一学科而言,可以说高考物理和中考物理好像完全脱离了父子关系,跟高考比起来,中考物理只能算自然科学常识。当然我也不希望我这么说给你们造成什么心理压力,然后就不敢学物理了。只是说希望你们能够有所准备,能够以积极的心态,迎接挑战,进入全新的起点。关于起点,我想说的是,高中是你们人生一个新的开始。就算你初中再好,或者再不好,你都有可能被改变。八中有初中成绩特别好但是高中成绩平平的同学,也有初中很普通但是高中就突飞猛进的同学。这样的同学不在少数,所以希望在座的同学能够对自己的高中学习充满信心。
第二点我想说的是,自学能力和方法可以帮助你节省宝贵的时间。我是一个住校生,八中高一高二都是十一点半熄灯,高三十二点。我基本上是熄灯之后还很兴奋,所以一般都在熄灯后半小时入睡。这半个小时时间里,我通常都在改错本上改错,基本上都是数学。但是和我同班的男生大多都是没熄灯就睡觉,而且我们的成绩相差也不是很大。这个就是方法的差异造成的时间分配的差异。我不是一个很聪明的学生,我领悟方法比较迟钝,所以我花了比别人多的时间才有今天的成绩。但自学能力的养成,却同样可以有很大帮助。培养自学能力,主要就是预习复习。可能你会说这话我都听烦了,老师说,家长也说。但确实很重要,也很难,我自己就复习做的还不错,预习不是很好。经历了高中三年的学习回头来看,预习真的很重要,特别对于女生,因为刚才也说过高中的知识很多,密度很大,如果没有一个时间来提前消化,那么学习起来就会很吃力,难以接受。另外一个就是希望大家对知识多钻研,多挖掘,不要以为做得题越多越好。为什么这么说呢,因为高考考了这么多年,题目多得无法想象,就像我们当年先哥的小卷子,随便就是几个G,只有做不完,没有想不到。但是所有的高考题,万变不离其宗,同一个知识点有各种各样的考法,只要掌握了知识,那么解题时就会游刃有余。
第三点我想说的是“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”高一高二就是在打地基的一个过程,如果地基扎实的话,那么上升空间就会很大。高三的很多时候老师都是在讲解题套路,所以如果高一高二没有打好坚实的知识基础的话,那么高三会很头疼。就生物这一学科来说,高一高二的要求记、背的东西很多,而且很零散,很细。但只要你踏踏实实地把该记的记住,该背的背了,后期工作也就是在查缺补漏,添补新知识。高一高二荒废,高三才来努力,高考能成功的人实在是少数,如果你有信心成为那百分之一或千分之一,那么大可高三才放手一搏。
第四点是学会制定计划,善于自我反思总结。当然,对现在的各位来说,制定计划还不太现实,因为你们还不知道高中学习的模式是什么,但是过一个月后,你大概可以规划自己的时间。比如周一至周五,做完作业又没下自习的时候,可以进行预习,复习,改错。然后每隔一段时间就反思一下自己哪些科目做的好,哪些科目做的不好,应该怎么改进。要特别强调的一点是不能荒废假期。如果你真的想考一个好大学,那么就抓紧时间学习。最好是能订一个假期计划,虽然有时候很难执行,我深有体会,但只要一点一点做,就能养成一个好习惯。以我的经验,成绩再优秀的人都是学出来的。
第五点我想单独说下语文和英语。先说英语,我高一高二一直在背大学四级单词,高考之前背完第二遍,所以今年高考考了142的分数。我觉得单词量决定一切。如果没有单词基础,就不能说什么完型错很多,阅读没技巧,都读不懂文章还谈什么技巧。所以希望大家能多背单词,先把课本上的单词背会,然后遇到不会的单词就查,最好能有个专门的本子记下来,这样日积月累,单词量增多了读什么文章都不怕。然后是语文,先问同学们一个问题,每天花几分钟看古文难吗?不难吧。刚进高一时候我们老师就让我们每人买一本《古文观止》来每天看一点,但最终也没有人坚持了下来。到了高三才特别后悔,因为语文试卷上的文言文题,必须要有很多词语,句型,人物背景,朝代的知识才能正确理解。一旦理解错误,丢分会很严重。另外一个是作文,一定要积累自己素材,最好是比较独特但是切入点很多的素材。我们班就有一个同学,每次写作文,不管什么主题,必用两个素材:周杰伦和詹姆斯。当然不是让大家像他学习,而是鼓励你们去寻找你信手拈来的素材,因为有时候例子勉强得分也不会很高。语文和英语的学习关键就是两个字——积累。
我在九班了三年,就温暖了三年。第一次离开家在外面上学的我,正是在班集体中感受到了家的温馨。中秋节的月饼交换,换季时的班级药箱,新年到来时丰富多彩的迎新晚会,还有高三时难忘的集体生日,无一不让我感动落泪。我怀念教室里那个装满书的木质书架,怀念书架上的透明鱼缸以及那些畅快的小金鱼;我怀念教室后方那张巨大的集体照,怀念后墙上的“美人一招”。我怀念黑板上面的楷书条幅——“乐活追梦,用不言败”,怀念那面粘满奖状的墙,怀念同学们孩子气的笑。我们笑着背古诗文,笑着算圆锥曲线,笑着记单词和语法,笑着背公式、方程式,笑着算遗传概率,然后我们笑着把其他班抛在了后面,追逐着我们最初的梦想。成人典礼那天,我们种下了代表九班的小树,它和我们共同成长,充满活力,迎接朝阳。随着时光飞逝,一切都在变,但不变的,是我们骨子里九班的烙印,是那份乐活追梦,永不言败的信念!
除了九班的学生这个身份外,我还有另一个身份,前电影社社长。因为爱好电影,刚进高一时,我便加入了电影社。跟着老社长们忙招新,在科技节上进行电影知识有奖竞猜,在运动会上义卖爆米花和自制的微电影。这之中让我认识了很多与我有着相同电影爱好的人,我们按月进行电影赏析活动,从电影中感悟百态人生。电影社的工作也让我学会平衡学习和活动,提高了我的规划、交际、和协调能力。除此之外,我也参加了爱心社的走访孤儿院活动,也参加学校的排球比赛,艺术节,也曾跟随学校的老师同学到澳大利亚游学。跟大家说这些,其实是想说:高中,学习虽然很重要,但也是培养自己综合素质的最佳时间,希望同学们能够培养自己的兴趣,参加一些社团呀,学生会啊这样的一些学生组织,来锻炼自己,挑战自己。
关于老师,同学们一定记住一点,不要因为一些小误会就反感任何一位教你的老师,你讨厌他,最后悲剧的却是你。要学会经常找老师,跑老师办公室。我以前就不爱问老师问题,后来在班主任的多次鼓励下我终于经常提问,学习上马上顺利很多。因为老师上课只是在讲普遍的问题,而对你自己的问题可能不会涉及,你可以每次考完试都拿着卷子去找老师,不要觉得自己考的差就不好意思。丢的脸中脸,方为人上人嘛。多听老师的建议。老师的经验一定会比你自己的多。
在八中,有这样一群性格各异,亦师亦友的老师们,是他们,三年来督促我们学习,给予我们鼓励。感谢CC——陈超老师,是你给了我一步步走到今天的勇气,给了我很多温暖的帮助;感谢先哥——王学先老师,是你用敬业的双手将懵懂的我们托举上蓝天,是你用神一样的大招诠释数学的魅力;感谢李太清老师,用一如既往的严谨让我们受益颇深,用祥和的氛围带我们进入美妙的化学世界;感谢沈绮璇老师,一贯的严要求造就了我们的高分,一贯的高标准让我不断进取;感谢水姐——李婧婧老师,为我们单调的高中生活注入明亮的色彩,用洒脱的性格告诉我们生物也可以很好玩;感谢旸姐——李旸老师,教给我们知识的同时也让我们明白做人的道理……感谢每一个为八中的育人事业贡献了自己力量的老师们,是你们日夜的耕耘成就了我们明媚的今天,是你们耐心的指引告知了我们前行的方向。八中有你们,我是幸运的,也是幸福的!
最后一点,关于心态。我一直属于心态很平静的人。三年来都是如此,甚至高考结束的时候我依然没有想象中的那样兴奋。我觉得淡定的心态永远是获得胜利的不二法门。每个人在高中都会经历考试的失利,如果你因为一次成绩而放弃自己,那高考也可以放弃你。谁都会失误,只有笑到最后的人才是真正的赢家。一定记得要自信,自信不是你赢了别人,而是你赢了昨天的自己。只要每天都有进步,总有一天你会站在上面。一定记得要学会享受孤独,奋斗的道路永远是荆棘丛生的,就像青春注定要颠沛流离一样,那些流过的泪,受过的苦,总有过去的一天。一定要记得,真实的青春没有逆袭。
我想,一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一座又一座城市,走过一条又以条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次别离。然后当别人质疑你的时候,你可以问心无愧的对自己说,虽然每一步都走得很慢,但是我不曾退缩过。
2013年8月