张云，女，1964年9月出生（现年46岁），1986年7月于云南师范大学中文系中文专业本科毕业，1986年7月参加工作至今25年。于2001年12月至2003年12月完成华东师范大学研究生课程进修学习。
1996年11月5日评聘为中学一级职称，1986年7月从教至今教龄25年，现任语文学科教师25年，高级中学教师，多年来担任备课组长和年级组长。
担任班主任10余年，连续多年在学校和五华区考核优秀。
五华区骨干教师、德育标兵。连续多年被五华区教委优秀教师、先进教师，所教班级中考成绩1997届、2000届、2003届、2006届连续四届超市、区平均分。所任班主任班级2006届（1）班2005年荣获“昆明市优秀班集体”称号。
2001年在市教研室新教材培训中作作文专题的培训发言。
2004年代表昆八中语文组在五华区教研活动中作经验交流。
论文《试谈〈红楼梦〉艺术描写的穿越性》荣获北京联合英才国际教育科学研究院《21世纪中国优秀教育论文精品文库》全国教育论文征文评奖二等奖。
论文《让语文课堂活起来》在省级刊物《新课标课程研究》发表。
另外，还有写作了教育教学论文和优质课的教学反思多篇，如：
论文《杨二嫂与想林嫂——中学课本选鲁迅小说人物形象品析》（获奖）。
《浅谈“发现法”在语文教学中的运用》
《语文教师的自我定位》
《把课外阅读变成学生的需要》
《浅谈训诂学在语文教学中的作用》
《教材只是教师教学的工具和材料》
《把情感教育贯穿在语文教学中》
《教师应该是学生的引路人》等。
班主任工作，本着对学生的爱心和耐心，把爱心和耐心渗透在班级管理的细微之处，注重培养学生良好的学习习惯和健康心态，重视培养学生的合作创新和积极奋进精神，促进学生全面发展。
教学上追求的目标是：追求成为一个学者型专家型教师。注重语文教学的生动性、情感性、审美性和实用性，力求让学生把语文学习延伸到生活中去。
教学中，注重个人专业修养的提高和完善，重视起始年级的知识衔接，注重对学生语文基本功的教学和训练，注重对学生语文素养的全面提高。
荀子说：“不纯不粹不足以为美。”这也正是我追求的。